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爱弥儿旭东分园"小空间·大智慧"区角观摩活动 相互交流促成长

20-12-8 11:15| 发布者: admin| 查看: 524| 评论: 0

摘要: 爱弥儿旭东分园"小空间·大智慧"区角观摩活动 相互交流促成长

为进一步促进园所区域活动的有效提升,加快教师的专业成长,近日,爱弥儿旭东分园开展了“小空间·大智慧”区角观摩活动。

 

遵循《36岁儿童学习与发展指南》精神并结合班级幼儿的年龄特点和发展水平特点为孩子开设了“苗苗旅行社”“快乐书屋”“IQ博士”“欢乐剧场”“苗苗医院”等区域角。教师们为孩子提供了宽松的活动环境和丰富的操作材料,让孩子们自主学习、自我探索、自我发现、自我完善。

 

活动中,孩子们随着舒缓的轻音乐,按照自己的意愿,走进美工区、建构区、科学区、生活区,自主选择区域内容和学习伙伴,自主进行操作、探索和交往。

大大班的“表演区”,小观众和表演者有模有样,孩子们表演得不亦乐乎;大班的“重庆火锅”,分工明确,有“厨师”有“服务员”还有“收银员”,井然有序,促进了孩子动手操作能力和语言表达能力的发展;中班的“语言区”,老师们用废旧纸箱、夹子、卡通图等材料做成电视机和表演手偶,促进了孩子语言表达能力和社会性发展。

 

区域活动是幼儿一日生活的重要部分,在区域活动中,教师们不但要提供宽松的活动环境和丰富的操作材料,还要积极观察孩子的活动状况,扩展孩子的各种知识面,让孩子们在游戏中去发现问题、探讨问题、解决问题,实现“玩中学、做中学”的理念。

 

 


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