爱弥儿大川分园开展《3~6岁儿童学习发展指南》专题学习会

 “学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”，为深入掌握幼儿教学和保育的科学方法，11月14日，爱弥儿大川分园组织教师学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称指南），以促进幼儿教育活动的不断深化。

学习会上，全园教师再一次进行了《指南》的深入学习，利用讲解，观察和讨论总结了《指南》的教育理念，各班级教师针对自己班上幼儿年龄差距和家长的教育方式进行了交流和分享，对此老师们也遇到了困惑，不一样的观念和教育方式，对幼儿产生的影响，教师怎样进行适时的指导和与家长的沟通，老师们也相互提供了一定的方式方法让大家相互学习和借鉴，在学习的过程中，对教师和家长普遍关注的现象，翁老师收集了相关文档资料，就指南中提出的每个年龄阶段幼儿的发展目标及合理建议对老师们进行了讲解，并对本园的教师提出了要求。

全体老师们在集中学习的基础上，认真做好学习笔记，同时通过结合实际进行分析讨论，且进行了模拟问卷考核，这种理论结合实际的形式，较好地把学习内容和实际问题进行了深入透彻的分析与总结，为老师们更好的在实践中把握与运用《指南》奠定了基础。

大川分园的老师们每天早上的正在例行晨读学习《3~6岁儿童学习发展指南》

大川分园的教师们在交流讨论和分析总结《指南》的学习心得

教师们在将接受《指南》学习后的模拟问卷考核