看幼儿园园长的角色和能力，为孩子选择满意的幼儿园！

《浅谈园长工作:角色与能力》                                            --龙凤园 甘绍华     “一位好园长等于一所好幼儿园”这话就肯定了园长在幼儿园中所处的地位和决定性的作用。从多年的园长工作使自己体会到,园长应具有丰富的学识和一些基本特质：既要会规划，又要会执行，既要懂教学，能管理，善协调，又要能识人，用人，激励人；既要掌握社会动态擅长招生宣传，又要能与各色人等的家长打交道驾驭全局，园长要扮演好三个角色和具备四个能力。   一、扮好三个角色：      1.园长角色：园长是一个幼儿园的管理者和施政者，是一个团队的领头人，首先要有奉献精神，处世豁达、宽容，凡事不能斤斤计较更不能耿耿于怀，在个人利益上做到先人后己。大事小事心中有数，善观察，明事理，能从细微之处找问题，见大精神。      2.管家角色：所谓的管家就是要会当家理财，要把幼儿园当做自己的家去经营，特别是作为民办园的园长更不能忽略日常生活中的点滴小事，一切开支都要精打细算降低成本，尽心尽责管好这个家。      3.员工角色：园长首先要把自己视为一名普通员工，不能以管理者自居，要严于律己，在一日常规活动中要像员工一样参与各项工作，遇到问题，将心比心地倾听员工的心声与员工打成一片以人为本，有用心感悟员工的智慧。 二、 彰显四种能力：      1.善于用制度管理的能力 俗话说：“人管人，管一点。制度管，管一片。”要善于根据实际制定各种规章制度，有了制度的约束，就能做到凡事有据可依，有章可循。对于新出现的问题，及时解决，才能促进全体教工各司其职、在规章制度的统领下各负其责敢于担当。作为园长要特别注重园的师德师风建设，培养教师爱业，乐业的教育观和主人翁意识：“园兴我荣，园衰我耻”让优秀成为大家的座右铭 ，别人没有的我有,别人有的我精。结出制度管理的硕果。       2.善于用表率推动工作的能力 园长要有良好的师德形象。在教工中是榜样是表率，俗话说“要正人，先正己”，凡事要求老师们做到的事，自己必须率先垂范，工作中园长要处事公正，敢抓敢管，勇于负责，敢于担当。生活中关爱每个员工以诚相待，广纳意见。如：教师、家长反映的情况，可以办的马上办，不可以办的也要说明原因，不可搪塞，要脚踏实地的工作，实实在在地办事，才能打造一个良好的团队。      3.善于因才用人的能力 幼儿园是一个人才济济的地方，园长要掌握每位教工的才干和特长，在岗位用人方面要做到：视才用人、因才用人、选才用人。作为园长要懂得合理用人，做到用其长，避其短，优势互补，多为员工提供锻炼和施展才干的机会，激发每位员工的上进精神。园长抓大事，在重大事情上把好关放手让各岗位负责人大胆工作，允许她们失误，失败有原因，成功有方法。要让老师们在工作中会干、善干、干出成效。形成一支有团队精神的教师队伍，幼儿园就会充满生机。      4.抓园本培训工作的能力 人无远虑，必有近忧。作为园长要特别注重园本培训工作。注重教职工职业道德培养，抓教师和保育两条线的常规工作，发挥骨干教师的引领作用，使大家有机会共同进步；抓教研、促教师成长。教研活动是一种教师培训的方式，对提高教师的专业素质和办园质量起着举足轻重的作用。根据园的情况，教研活动以研究教学策略为抓点。探讨幼儿的学习特点研究教法，使教研活动工作，达到实效，让教师成长于学习中，发展于工作之中，成为智慧型的老师。     总之作为园长一定要站在社会公众、家长的需求角度思考幼儿园的管理和发展，同大家一起在学习中积累，在探索中发展，在实践中提升，幼儿园的明天一定会更美好。 (文：爱弥儿幼儿园.龙凤分园 甘绍华)